9月8日下午，科技楼学术报告厅掌声不断，庆祝第二十二个教师节暨2006年度我院“十佳育人标兵”表彰大会隆重启幕，来自教学、管理、服务等岗位的十位“十佳育人标兵”接受了学校的表彰。刘耘院长主持了大会，李咏芳书记作了讲话，副书记、副院长李云龙宣读了“十佳育人标兵”的表彰决定，副院长钟惠英、纪委书记胡名健、院长助理刘世昌出席了大会。李书记代表学校党委、行政向荣获2006年度“十佳育人标兵”称号的同志表示热烈的祝贺，向为学校发展建设辛勤耕耘的全院教职员工表示亲切的慰问。全院教职员工欢聚一场，共同庆祝自己的节日。
　　桃李不言，下自成蹊。会上，李书记就进一步加强师德师风建设谈了两点意见：一要充分认识加强师德师风建设对人才培养和江南·体育（中国区）官方网站发展的重要意义。她分析了江南·体育（中国区）官方网站在师德师风建设中存在的问题，要求广大教师要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，努力把江南·体育（中国区）官方网站的师德师风建设提高到一个新的水平。二是要切实加强对全体教职员工的职业道德教育，加大宣传力度，发挥典型示范作用，建立完善的管理机制，加强领导，狠抓落实，切实有效地加强江南·体育（中国区）官方网站的师德师风建设工作，为建设高水平、多科性城市大学提供精神保证。
获奖代表樊长荣、肖波老师及学生代表杨艳在会上作了发言。
学生感言：
　　为了我们长大的明天，为了给我们一个美好的未来，老师们一天又一天，任劳任怨，兢兢业业，无论条件多么艰苦，无论前方的道路多么曲折，都以不息的追求和无私的奉献，引领我们攀上一个又一个高峰……今天获得“十佳育人标兵”的老师，每一位都是那么的可亲可敬、尽职尽责，当然我们身边还有更多这样值得敬爱的老师，这样的评选是为我们而无私奉献的老师应有的荣誉，我们希望学校每年都有这样的评选，我们也希望更多优秀的老师能得到这一荣誉……在第二十二个教师节来临之际，我想说一声：老师，您辛苦了！

　党委书记李咏芳发表讲话　

院长刘耘主持会议　　　

　"十佳育人标兵"接受学校表彰

表彰大会会场

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1．“十佳育人标兵”简介：
　　肖波，男，44岁，中共党员，中文与新闻传播系党支部书记，政工师，学生政治辅导员。2002年被学生处评为就业推荐工作积极分子，2003年被学生处评为学生管理工作积极分子，2005年被评为学院先进工作者，2004年所负责的02级汉语言文学专业二班被评为省级优秀班集体。他有很强的事业心和良好的职业道德，在学生政治辅导员的岗位上，注重采取多种方法调动学生的内在积极性，注重培养学生正确的人生观和价值观，在学习、生活等多方面关爱学生，经常在经济上接济学生。在处理学生的各类事件时，为人正派，办事公正。曾两次南下广东，冒着危险成功解救误入传销组织的学生。
樊长荣，女，57岁，中共党员，校教学督导委员会委员，外语系教授。2003年~2004年度教学工作被评为学校A类，2004年被评为长沙大学优秀党员，2005年被评为长沙大学先进工作者，2005年获“第一届中国英语教学优秀论文二等奖”。樊长荣教授在外语系承担“专本沟通”本科生的“高级阅读和写作”、“学术论文写作”、“语言学导论”以及专科生的“英语语言学”、“跨文化交际学”等课程教学，并指导本、专科学生的毕业论文。在教学第一线上辛勤耕耘数十年，她执教科学，注重知识育人、能力育人；她备课认真，精心设计课堂教学，合理统筹全期教学；她言传身教，注重人格品德育人，使学生得到了全面的教育和发展。
　　张桂琴，女，56岁，中共党员，工程师。1997年、1998年连续两年被评为校优秀共产党员，1999年、2000年连续两年被评为校先进工作者，2001年被市委组织部评为优秀党务工作者。在长大工作的近十年里，先后担任过系党总支书记、校党委组织部长、校工会主席。她爱岗敬业，谦虚谨慎，勤奋好学，作风正派，廉洁自律，团结同志，是教工和学生的知心朋友。如谁家的房屋漏水得不到及时修理，哪家的夫妻闹矛盾需要调解，谁工作上遇到不顺心，她都把它当做自己的事情来对待，甚至登门做细致的思想工作。对于因家庭困难而没有衣穿和饭吃的同学，她慷慨解囊，经常从家中拿来被褥衣物、鞋袜和现金来资助他们。
　　吴宪平，男，56岁，中共党员，教授，校学术委员会委员，湖南省机械工程学会常务理事和学术委员会委员，湖南省焊接学会副理事长，湖南省无损检测学会副理事长。获得多项省、部级科研成果，发表学术论文近60篇，主持的校教改重点项目获2004年校教改项目二等奖，其成果“ZXJ??40脉冲直流两用晶体管弧焊逆变器的研究”通过中国船舶工业总公司组织的部级鉴定。吴宪平教授担任了本科及专科的教学工作及毕业设计的指导，为人师表，以身作则，注重言传身教。在教学上，课堂准备充分，教学方法多样，注重教学效果，尽管有着几十年的教龄，对于机械类专业课程早已烂熟于心，仍是常备常新，严格按照教案的计划进行教学，并结合研究热点给学生提供最新的研究动态。
　　王柳青，男，49岁，中共党员，总务处长，高级政工师。2001年、2003年被学校评为优秀共产党员，2005年被学校评为先进教育工作者。王柳青同志从事后勤工作几十年，曾先后担任过基建处长、机关总支书记、总务处长，政治上始终与党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，全力参与和支持学校改革发展；工作上大胆创新、严谨勤奋、处处以身作则；业务上重视学习，具有较高的领导素质和管理水平。担任总务处长期间，在承担较为繁重的后勤服务与管理任务的基础上，又服从党委安排，承担了教职工住宅的开发与建设等工作。生活上艰苦朴素、廉洁奉公、任劳任怨，全力以赴为全校师生员工服务。
　　黄曼贻，女，53岁，中共党员，高级政工师。2000?2005年之间两次被评为“工会工作积极分子”，1997?2004年她所负责的部门连续七次被评为“学校先进集体”，2001年和2006年两次获校级“先进个人”称号。黄曼贻同志现任江南·体育（中国区）官方网站招生就业处处长兼驾校董事长，并兼任工商管理系“经济数学”和机电工程系“高等数学”的教学工作。她工作尽职尽责，除了做好招生就业的各项工作外，她还积极关心后进学生的成长、关爱特困学生、维护学生权益。她曾牺牲假期休息时间，组织违纪舞弊学生、违反消防用电规定及各类在宿舍内违规的学生300余人参加“军事训练补课教育”；数次资助江南·体育（中国区）官方网站数名特困学生，为他们提供学习和生活上的帮助；于 2004年开辟“学生之声”网站，倾听学生心声，维护学生利益，帮助学生解决各方面的难题。
　　张海涛，男，33岁，中共党员，研究生学历，讲师。先后三次被评为学校“年度优秀工作者”，2004年“工会工作积极分子”，在各种公开刊物上发表论文6篇，其中一篇被SCI收录。张海涛老师现担任江南·体育（中国区）官方网站电子通信系教学工作和江南·体育（中国区）官方网站工会委员、教工住宅业主监督委员会委员以及电子通信系党总支第二支部书记。在江南·体育（中国区）官方网站从事教学工作十余年，先后承担了大学物理、模拟电路、数字电路、科技制作等课程的教学工作，承担了物理专业的教育实习、毕业设计、电子专业的工厂实习等工作，指导了多届毕业实习和毕业论文。张海涛老师坚持教书、育人两手抓，把课堂当作教书育人的阵地，带领学生在探索知识的同时积极探求做人的道理。
　　涂靖，男，43岁，中共党员，教授，校学术委员会委员和《长沙大学学报》编委会委员。1995年被评为“湖南省优秀教师”、立二等功一次，于1988年和1995年两次获校级“优秀教学成果奖”，1996年入选《三湘优秀教师名典》，2004年获校级“优秀教师”称号等。出版专著两部、译著一部，公开发表论文近30篇，三篇入选CSSCI，在全国或全省性学术会议上宣读论文8篇，出版书籍和发表论文100余万字。涂靖教授现担任05级汉语、数学及日语一、二班的英语教学工作，长沙理工大学05级外国语言学研究生“语用学”的教学工作，指导六名研究生。有着22年教学经验的他，被学生称为“有大师风范的教授”，被南京大学的张瑜博士誉为“文学语用学国内第一人”。
　　尹锋，男，51岁，中共党员，研究员，校图书馆馆长及计算机系的专业课老师。2004年获学校“优秀党员”、“先进个人”称号，2004年教学评估A等，获2005年学校“先进个人”称号，他所管理的图书馆于2005年被评为“先进集体”。主持参加了20多个省级以上的课题研究项目，在各级刊物上发表论文70余篇。尹锋同志在图书馆的管理方面做出了卓有成效的业绩，狠抓制度建设，推行“零距离、零缺陷、零投诉”服务和挂牌上岗制度，大力扩充信息资源，进一步完善服务设施、拓展服务内涵。他还先后讲授了4门计算机专业课程，并悉心指导多名本、专科学生的毕业设计。另外，他在神经网络技术、软件工程和信息管理等方面的有较高的造诣。
　　罗兰英，女，51岁，群众，现在江南·体育（中国区）官方网站教务处教材科工作。2000年和2002年两次被评为学校“先进个人”，2005年被评为教务处“优秀教务管理工作者”。罗兰英同志多年来一直从事文、理科教材库房的日常管理、库存教材的清点核对、书商结帐单的核准、临时教材的发放等事务。在教辅岗位上工作近三十年，她始终自觉践行“以人为本，服务在先，事业为重”的办事宗旨，认真履行岗位职责。她所负责的库存教材的整理、盘存，做到了帐、物、单基本相符，她还及时汇总出每个学生所用书籍费，每年春、秋上报财务处，负责指导各个系部选订各种适用教材，及时选购所需教材，确保了教材的供应，也保证了学校的正常教学秩序。
2．“十佳育人标兵”代表樊长荣教授的发言：
尊敬的各位领导、老师：
　　大家下午好！
　　我是一个教师，一个普通的外语教师。社会上有人称我们为教书匠，也有人称我们为光荣的人民教师；有人称我们为蜡烛、火柴，也有人称我们是人类灵魂的工程师。不管别人怎么称呼我，我就是我 ?? 一个普通的人，每天在讲台上教我的ABC。教书是我的职责。教书是教师的职责，教师的职责仅仅是教书吗？韩愈先生说得好，“师者，传道授业解惑也”。我们教授文化知识，我们讲解科学技术。我们在传道、在授业，同时也在解惑。但这远远解不了青年学生头脑中的惑。大学阶段是青年学生价值观、人生观、世界观形成的阶段，他们无时无刻不在寻求答案，他们在教室、寝室、办公室，在图书馆、体育馆，在校园内外任何一处寻求答案。
　　曾经一度，考生不愿报考人文社会科学，但他们当中有多少是真正热爱理工科的？这是为什么？后来很多高分考生争报会计、财经、税务，这又是为什么？曾经一度，“北外”的高材生不去外交部求职、不到“北大”、“北外”求职，却进了北京某五星级饭店工作，这是为什么？现在，有硕士、博士学位的毕业生争相进高校工作，这又是为什么？是价值观在左右他们，是在一定社会环境中形成的价值观在左右他们。而在这个社会环境中，教师是重要的角色。
我是一个外语教师，不是德育教师。“思品”教育我不在行，但我在做；不管是有意还是无意，我都在在潜移默化。因此，我们要有这种“解惑”意识，要有意识地去解这种“惑”。
3．“十佳育人标兵”代表肖波发言：
尊敬的各位领导、老师：
　　大家下午好！
　　今天，我站在这个讲台上感到很紧张。要我以“十佳育人标兵”的代表发言，我更是感到惶恐不安。因为我觉得，不仅其他九位同志比我做得更好，就是没有评上“十佳”的很多在座的老师也比我做得好。
　　我，只是一名普普通通的政治辅导员，有幸成为江南·体育（中国区）官方网站首届“十佳育人标兵”之一，我的心情是复杂的，有些激动，有些不安，更多的是深深的感激。我深知“十佳育人标兵”这个荣誉的获得、以及我在工作中所取得的一切成绩，都是与江南·体育（中国区）官方网站各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开，请允许我向各位领导、各位老师表示衷心的感谢。
我要感谢学院领导对政治辅导员工作的重视与肯定，正是在江南·体育（中国区）官方网站前所未有的发展中给了学生工作充分和足够的支持，使之成为学校整体发展中的一个重要组成部分，才使我充分认识到自身在学生思想教育工作中的作用与价值，让我在从事学生政治思想工作的时候豪情满怀、信心百倍。
　　我要感谢学生工作处与中文系的领导对我工作的信任与鼓励。你们对学生思想教育工作的高度重视、对学生管理工作的充分认识以及丰富的实践经验，有力地指导了我在学生思想教育中的工作，使我有信心能够从容面对学生工作中的各种突发状况，逐步成长为一名比较合格的学生思想教育工作者。
我还要感谢中文系的所有老师，我的工作同样凝聚了老师们的热情支持。无论是德高望重的老教授，还是朝气蓬勃的年轻老师，或是几位从事学生工作的同仁，他们都给了我极大的支持和鼓励。谢谢你们！最后，我也要感谢中文系的学生们多年来对我的信任和支持，正是他们使我感受到了自身的存在和工作的价值。学生的每一声“肖总”和“波哥”，都是我工作的动力。
　　和许许多多同事一样，我在平凡的教育岗位上，不断学习、实践，不断反思、成长，我只是作出了自己应该做的和能够做到的一点点成绩，组织却给了我这么高的荣誉，我不时地追问自己，要怎样才能无愧于这个称号呢？我惟有从以下三个方面不断完善自身，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
　　首先，完善人格、言传身教、做学生成材的引路人。辅导员是学校实施健康人格教育的主体，承载着“传道”、“解惑”的神圣职责，必须具有良好的职业道德，合格的政治素质、过硬的思想境界，必须把学习放在自己的首位，不断加强自身的理论和党性修养，提高自身的思想政治素质和业务素质。榜样的力量是无穷的，德高才能为范。
　　其次，理解学生、关爱学生、做学生生活的贴心人。学生远离家庭需要更多的人给以关爱，在这一点上，辅导员责无旁贷。在学生遇到感情挫折、情绪波动、精神孤独时及时予以正确的引导。在学生学习、生活遇到困难时，及时地伸出援手，这是我们应尽的职责，我愿意永远做学生的“波哥”。
　　第三，总结经验、开拓创新，做学生就业的铺路人。
严峻的就业难形式给我们每个学生辅导员提出了新的要求和挑战。学生没有较高的就业率，就没有学校和中文系的生存。如果象关心自己子女的就业一样去关心学生的就业，我想，我们一定能给学生开辟更宽广的就业空间。
我深知育人标兵既是一种荣誉更是一种责任，标兵的背后，会有更多的眼睛监督我，我只有诚惶诚恐地以自己的工作成绩交出一份让学校、让系部、让学生满意的答卷，我很担心自己能不能做得更好。我诚恳地希望领导和老师们一如既往地支持我，监督我。
　　谢谢大家！
4．学生代表杨艳发言：
　　桃李芬芳
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一代又一代的人都用自己不同的语言诉说着一个同样的话题：人类灵魂的工程师。
教师，这不单单是一份职业；老师，也不仅仅是一声称呼。曾听师范类的同学说起他们实习时最难忘的经历??就是第一次听学生叫自己一声“老师”。无论多少辛苦，无论多少委屈，只要看到孩子们天真的笑脸，听到他们甜甜地叫一声“老师好”，就全部烟消云散了。一声老师，喊出了几多学子的深情；一声老师，道出了几多教师的艰辛；一声老师，呼出了几多殷切的期望；一声老师，唤出了几多灿烂的明天。千言万语诉不尽我们的感激之情，今天，在庆祝第22个教师节暨江南·体育（中国区）官方网站2006年度“十佳育人标兵”表彰大会上，我想代表全体同学道一生：“老师，您辛苦了！”
　　曾经看过一个学生给他的老师留言：“若干年后您教过我的学科知识可能忘记，但您教我们做一个诚实的人、有志气的人是永远也不会忘记的。”是的，我们不会忘记你们“诚实做人，教书育人”的教学宗旨，三尺讲台是您指点迷津、开拓视野的灯塔，默默无闻是您奉献精神的代名字，不求回报是您敬业理念的真实写照。一位老教授自豪地这样说过，我这一辈子没有哪本作业没有改过，我这一辈子上课从没有迟到过。一辈子，整整一辈子呀。严谨、负责、敬业、奉献，这就是我们的老师，爱岗敬业，无私奉献，把自己的一生都献给自己所钟爱的事业，几十年如一日，潜心耕耘。
　　我们“长大”在2002年通过专科合格评估，两年后又顺利升本，从专科向本科实现了跨越式发展，取得了长足的进步，一天一天地成长，一步一步地发展，这样辉煌的跨越，在其他高校并不多见。但这其中的艰辛与困苦，心血和汗水，只有我们敬爱的老师们才知道，现在，我们学校能取得如此骄人的成绩，这离不开我们老师的辛勤付出和无私奉献，在这些优秀的老师中又涌现出了一批可亲可敬、尽职尽责的“十佳育人标兵”，为了我们“长大”的明天，为了给我们一个美好的未来，老师们一天又一天，任劳任怨，兢兢业业，无论工作条件多么艰苦，无论前方的道路多么曲折，总能以不息的追求和无私的奉献，凭着铿锵的信念和不屈的意志，引领着我们攀上一个又一个高峰。今天，我想对他们说声：“谢谢您！老师。”
　　教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。从小到大，是您??我的老师，用一支粉笔，教我们认字，从一到万；用一双眼睛，教我们做事，从过去、现在到将来；用一颗心，教我们做人，用最简单的音符弹出最强的声音。老师??是你们用心与爱，铸就了长大的今天，让长大变成了我们学生永恒的心灵故乡；老师??是你们用心与爱，给了我们一个心灵的罗盘，让我们能够向着自己的理想破浪前进。
　　让未来之光永驻，
　　让希望之树常青，
　　让鲜花遍地开放，
　　让绿树扩展年轮。
　　这，就是跨世纪人才培育者的心声，
　　这，就是创造性人才缔造者的追求，
　　这，就是我们崇高伟大的人民教师！